Сохраняя лес для будущих поколений

В одной из школ Меленковского района появилась необычная экспозиция - музей леса. Ребята вместе с учителями выращивают и сажают сосны для будущих поколений.

Музей леса - в стенах родной школы. Несмотря на то, что ученики на перемене сами похожи на зайцев, а на уроке - на лисиц, теперь в их здании “живут” настоящие лисы, зайцы и многие другие зверюшки. Чучела приносят родители или дарит меленковский лесхоз. Недавно в экспозиции прибавилась белая сова - тоже подарок.

Дети в сельской местности должны знать, как выглядят лесные обитатели. А то бывает, кукушку от сойки не отличат, - говорят педагоги. Экскурсовод Татьяна Березина - прирожденный биолог, в школьном лесничестве выполняет функции экономиста, в музее – обязанности экскурсовода.

ТАТЬЯНА БЕРЕЗИНА, УЧЕНИЦА 11 КЛАССА АРХАНГЕЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ: “В школе уже третий год работает школьное лесничество, и в связи с этим у нас возникла идея создания музея. Это живые обитатели леса, информация о пернатых друзьях, лесных животных и растениях. Отдельный раздел посвящен истории создания школьного лесничества”.

Целый раздел в музее посвящен старинным прялкам, сундукам, ступам, в общем, всему, что в хозяйстве делалось из дерева. Еще не все стенды готовы. Над наглядными пособиями ребята обычно трудятся после уроков.

Их девизом - люби лес, люби природу, ты будешь вечно мил народу. С ним девизом они не только учатся, но и работают на пришкольном участке. Теплицу строили вместе с родителями. Первый год выращивают лес. Даже не верится, что эти росточки - будущие великаны-сосны.

ПАВЕЛ АКИМОВ, УЧЕНИК ВТОРОГО КЛАССА АРХАНГЕЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ: “Из этих маленьких сосенок вырастут большие сосны, будет красиво, свежий воздух будет”.

Если постараться и засадить малютками десять гектаров, в неделю можно заработать до пятисот рублей на человека.

ГАЛИНА ГЕРАСИМОВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ: “Это, конечно, для тех детей, кто добросовестно относится, и каждый день увлеченно работает. Иногда бывает, выходим на лесопосадки после уроков. Или когда уроки немного сократят…”.

НАТАЛЬЯ САВКИНА, ДИРЕКТОР АРХАНГЕЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ: “Материальная база у нас, конечно, слабовата. Хотелось бы, чтобы были специальные инструменты, которые могли бы изучать дети при посадке леса”.

Эти дети видят, как редеет вокруг лес и очень хотят, чтобы в природе было равновесие. Для сохранения лесов необходим тяжелый каждодневный труд. Чтобы увидеть дерево в расцвете сил, не хватит одной жизни. Но все равно они будут сажать лес. Потому что их научили его любить.