Депутаты Госдумы просветили преподавателей

Председатели сразу двух комитетов Госдумы - по образованию и труду - приехали на встречу с владимирскими преподавателями. Этот десант можно было бы назвать политическим. Но влиятельные единороссы Андрей Исаев и Николай Булаев предпочли на время забыть о прославлении партии власти и сосредоточились на обсуждении последних изменений в образовательной сфере. Что же ждет в ближайшем будущем школы, техникумы и университеты? - в прогнозы думских авторитетов вслушался Сергей Мальянов. До прибытия высоких гостей представители педагогического сообщества обсуждают в кулуарах последние новости. Волнует всех примерно одно и то же - введение единого госэкзамена, закон об автономных образовательных учреждениях, проблемы с трудоустройством молодых специалистов. Думские тяжеловесы настроение аудитории ловят чутко. Андрей Исаев, опережая возможные вопросы, заявил, что уже этой весной Госдума постарается принять закон о первом рабочем месте. Суть идеи проста и заманчива. На государственных и бюджетных предприятиях введут квоты для выпускников. Треть имеющихся вакансий будет бронироваться. Причем принимать на работу молодых специалистов будут без испытательного срока. Андрей ИСАЕВ, председатель комитета Государственной Думы по труду и социальной политике: "В отношении частных предприятий будут действовать преференции. Мы предлагаем определенные налоговые освобождения, которые получат частные предприятия в том случае, если они будут создавать рабочие места для молодежи". А главный думский специалист по образованию Николай Булаев развеял опасения относительно автономных учреждений. Он клятвенно заверил, что приватизировать техникумы и университеты власть не хочет. Просто новый закон дает заведениям шанс стать самостоятельными и финансово независимыми. Впрочем дело это добровольное и кто не чувствует в себе силы, может и дальше сидеть исключительно на бюджетной игле.  Николай БУЛАЕВ, председатель комитета Государственной Думы по образованию и науке: "Госзаказ будет размещаться в лучших учреждениях. В лучших. Я считаю, что автономные учреждения в этой части имеют достаточно широкие финансово-экономические и организационные возможности для решения своих проблем". Но больше всего вопросов вызвало введение с 2009 года единого госэкзамена. С одной стороны, по признанию главного парламентского педагога, в Госдуме никто из депутатов не смог решить тесты ЕГЭ. С другой стороны миллионы школьников сдают единый госэкзамен. Правда, делают это они вне правового поля. Больше экспериментировать нельзя. Нужны четкие правила игры. Поэтому ЕГЭ и должен стать по сути единственным способом поступления в ВУЗ. Николай БУЛАЕВ, председатель комитета Государственной Думы по образованию и науке: "Мне кажется закон носит в том числе и антикоррупционный характер. Я считаю, что в данном случае вот это соревнование родительских финансовых возможностей, оно тоже будет закончено".
Валентин МОРОЗОВ, ректор ВлГУ: "Введение таких норм, как единый государственный экзамен, облегчает работу приемной комиссии с одной стороны. Но тревога остается, и то, что у нас очевидно не будет дополнительного профильного экзамена по тем или иным специальностям, наверное, вызовет определенные трудности в работе приемной комиссии. Посмотрим". Сеанс обратной связи как минимум дал понять педагогам, что инициативы власти в сфере образования осмысленны и направлены на улучшение ситуации. А законодатели очередной раз убедились, что избирателей больше волнует не качество идей, а их дальнейшее воплощение в жизнь.Сергей Мальянов, Сергей Головинов, Евгений Токарев. ТВ-6 Владимир.