Автономное будущее - и хочется, и колется

Далеко не все директора школ уверены, что потянут финансовую независимость от государства. А чиновники ругают их за леность и советуют уже сейчас привыкать жить по средствам, которые школы смогут заработать сами. Тему продолжит Елена Масленникова.

Из 146 образовательных учреждений Владимира подумать насчет нового статуса "автономного" предложили наиболее востребованным. Таких насчитали чуть больше четверти от общего числа. Результат управленцев от образования разочаровал. Пока только один промышленно-коммерческий лицей решил подать документы на переквалификацию.

Валерий ЕМЕЛЬЯНОВ, директор промышленно-коммерческого лицея: "Мы с самого начала ведем финансово-хозяйственную деятельность самостоятельно, и мы так поговорили с коллективом, решили, что потянем".

Некоторые руководители школ вообще не ответили чиновникам. И почти половина заявила, что не готовы к таким переменам. И таких осторожных можно понять.

Светлана НОВИКОВА, директор школы №47 м. Оргтруд: "У нас очень много проблем характера технического, материально-технического обеспечения, морально подготовится, кадровая проблема теперь остро существует".

Стать автономными несложно, говорят директора школ. Но удастся ли им одним, без помощи властей, справиться с и без того неподъемными затратами, ну хотя бы на капремонт здания, - сомневаются. Никакие платные услуги не окупят таких огромных сумм. По данным управления образования, около сорока школ имеют предписания от надзорных органов на сумму свыше пятисот тысяч рублей. У некоторых - многомиллионные долги. И только единицы в состоянии их погасить - приходится привлекать бюджет и спонсоров. Однако, говорят чиновники, есть и ленивцы, или, как принято их называть - неэффективные управленцы.

Людмила ЛАРИОНОВА, заместитель начальника управления образования: "Первая школа например, представила в информации, что им требуется 3 тысячи рублей для устранение предписания Госпожнадзора, при том, что в смете ни копейки не запланировано, и руководитель никаких своих предложений в смету не дал. Я думаю, что это издевательство над управленим образования".

Руководители школ признаются - реформа им в тягость, они хотели бы оставить все как есть - слишком много неясностей в новом законе. Для принятия решения - быть автономными или не быть - у руководителей образовательных учреждений есть еще два года. Однако самые дальновидные управленцы школ, видимо предполагая, что реформаторский зуд у власти все равно не пройдет, уже встают на очередь на срочный капремонт здания - пока и государство, и местная власть помогает.