В 35-й владимирской гимназии внедряют здоровьесберегающие технологии

Тридцать пятой гимназии вручен грант размером сто тысяч рублей. Реализация здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе - изюминка учебного учреждения. Как закончить школу с золотой медалью без ущерба для здоровья?

Стоят на уроке не только отвечающие и наказанные. За такими чудо-партами ребята начального звена и азбуку учат и осанку не портят. "Конторки Базарного" позволяют ученикам осваивать материал в режиме динамических поз, по принципу телесной вертикали.

ИРИНА КУЛЕШОВА, ДИРЕКТОР ГИМНАЗИИ №35: "Ребята не весь урок находятся в одном таком статичном положении, а могут изменить свою позу, работая то сидя, то стоя".

Игры, физминутки, зарядки для глаз - обязательная часть урока.

Занятия на современных тренажерах - неотъемлемая часть уроков физкультуры. Хотя здесь не отказываются от традиционного бревна или коня.

ВЕРА АЗОВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ГИМНАЗИИ №35: "Тренажеры эти отличаются тем, что они для разного возраста, начиная с младших классов, с первых классов, заканчивая одиннадцатым классом".

Совершенствоваться можно не только в спортзале. Работать над пластикой и фантазией ребята стараются на уроке театра. А кабинет психологической разгрузки поможет самым маленьким снизить уровень тревожности, быстрее адаптироваться к новым условиям школьной жизни.

У Арины проблемы со зрением. Между занятиями она посещает "Центр охраны здоровья детей". Цветолечение снимает спазмы глаз. Бригада врачей детской городской поликлиники два раза в год посещает гимназию, исправляет нарушения осанки и глазные патологии. А медицинский кабинет - настоящий "центр здоровья". Аппараты, проверяющие легкие, уровень сахара в крови. Среди детей есть диабетики.

ТАМАРА АРОН, ВРАЧ ГИМНАЗИИ №35: "Электронные весы, динамометр, кардиограф, они выходят на компьютер, т.е с помощью компьютера можно будет и обрабатывать все данные".

Рисуют дети под музыку. Это вдохновляет и заставляет настроиться на позитивную волну, утверждают учителя. На такой "территории здоровья" даже взрослому хочется творить. Интерактивные доски, жидкокристаллические экраны, новая мебель. Откуда деньги? Гранты - лишь часть средств. Другой источник - дополнительные образовательные услуги, предоставляемые учебным учреждением.

В течение десяти лет гимназия номер тридцать пять основывала учебный процесс на базе здоровьесберегающих технологий. Теперь это не экспериментальная площадка. Здоровый образ жизни - наше второе "Я", говорят школьники и преподаватели и готовятся стать участниками регионального конкурса "Лучшая школа 2009.