Во Владимире педагоги гимназии № 23 отберут лучшие проекты школьников для участия во всероссийском конкурсе "Высший пилотаж"

Его организатор — национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Высший пилотаж. Впервые во Владимире школьники из всех районов смогут проявить себя в необычном конкурсе исследований и проектов. Он носит статус всероссийского, а в областной столице пройдёт его региональный этап — на базе гимназии номер двадцать три. Просветительское соревнование получило название "Высший пилотаж". Его организатор — национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".

Регистрация проектов от школьников региона началась. Принять участие в конкурсе могут ребята среднего и старшего звеньев - с 8 по 11 классы. Для каждого возраста свои направления. Проявить себя талантливые дети из Владимирской области смогут и в точных, и в гуманитарных науках. Есть в конкурсе номинации, которые имеют отношение и к современных технологиям. Среди них - спутникостроение и даже геоинформационные. Это соревнование - идея столичной "Высшей школы экономики". В нашем городе базовой школой вуза является гимназия номер двадцать три. Именно её преподаватели отберут лучшие работы школьников для участия в основном этапе престижного конкурса. Отборочный этап продлится до 10 декабря. Подать заявку нужно на сайте гимназии через кнопку "Высший пилотаж". Это уже сделали 13 школ региона - из Владимира, Мурома, Коврова, Гороховца, Юрьев-Польского, Собинского и Селивановского районов.  

Елена Курицына, директор гимназии № 23 г. Владимира

Всего таких площадок тридцать по России. И мы — одна из них. В этом году в этих региональных площадках участвуют "Высший пилотаж" больше 26 тысяч из 85 регионов России и 24 стран. Во Владимирской области мы — единственная такая площадка.

Одно из направлений конкурса представил старший преподаватель "Высшей школы экономики" — Максим Маркин. На нескольких факультетах он ведет занятия по экономической социологии. Впервые для владимирских школьников он прочитал сразу две лекции. Они касались трудовых и экономических отношений в жизни человека. Максим Евгеньевич уверен: совместные проекты с гимназией, в том числе и лекционные, дают уникальный шанс ученикам уже за школьной партой узнать больше о высшей школе и лично пообщаться с её профессором, который на отлично оценил работу педколлектива гимназии и похвалил школьников за высокую эрудированность на занятиях.

Максим Маркин, старший преподаватель кафедры экономической социологии НИУ ВШЭ

Мы хотим, чтобы они учились в хороших вузах, ну, и про себя мы тоже хотим рассказать. Лично для меня, как для человека и для преподавателя, важно видеть эти глаза и я очень надеюсь, что мне удается рассказать а) интересное и б) полезное для школьников. И, может быть, им будет это полезно при поступлении.

Егор Данилов, ученик гимназии № 23 г. Владимира

На высшем уровне преподают! Я в этом убедился сегодня. Три часа прошли буквально, как пять минут. Было слушать легко, легко усваивалась информация. К тому же про индустриальное общество просто было интересно послушать.

Впереди ещё ряд полезных мероприятий и встреч. Они станут результатом тесного сотрудничества столичного вуза и 23-й владимирской гимназии. Этот опыт помогает развиваться не только образовательному учреждению, но и детям. Благодаря победе в новом конкурсе, например, у них есть шанс получить от двух до восьми дополнительных баллов к результатам ЕГЭ, а также стать обладателями президентского гранта.