Названы победители и номинанты конкурса «Студент года — 2024»

Цель ежегодного фестиваля – создать условия для профессиональной самореализации студентов. Он направлен на развитие у студентов ценностного отношения к профессиональной деятельности, социальной инициативы и творческой активности; формирование профессионального самоопределения будущих абитуриентов.

С недавних пор фестиваль стал открытым. В этом году его финалистами стали 17 студентов из Владимирского государственного университета, Белгородского государственного национального исследовательского университета, Тульского государственного педагогического университета, Омского государственного педагогического университета и Государственного социально-гуманитарного университета (Московская область).

Фестивальная программа включала четыре этапа. Участники защитили проект «Мое профессиональное кредо», провели урок или занятие с детьми, ответили на вопросы экспертов, проявив рефлексивную культуру педагога. Итоговый этап – публичное выступление «Визитка: Я – педагог!». Оценивались креативность, оригинальность, самобытность будущих педагогов, их уровень культуры и погружения в профессию.

Ректор ВлГУ Анзор Саралидзе отметил активность и мотивированность участников фестиваля, поблагодарил их за выбор педагогической профессии:

Каждый финалист фестиваля «Студент года – 2024» был удостоен творческой номинации. Заместитель председателя жюри – Елена Селиверстова, заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор, призналась, что было сложно определить победителя, руководствуясь только критериями балльной оценки. Все финалисты показали себя блестяще. Было видно, что они уже имеют опыт работы в образовательных учреждениях, предлагают инновационные подходы к организации занятий и стремятся работать неформально.

Один из внешних экспертов конкурса Наталья Чуркина, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики Омского государственного педагогического университета, подчеркнула: все участники показали разные грани своего таланта и дарования:

Приз зрительских симпатий завоевала студентка ВлГУ Мальвина Тамарян – будущий учитель технологии и экономики. Она показывала урок финансовой грамотности во владимирской школе №2. Жюри поставило ей высокие оценки, а похвала и признание зрителей оказались еще более впечатляющими.

Гран-при фестиваля удостоена студентка Педагогического института ВлГУ Анастасия Турлапова – будущий учитель начальных классов.

Награды также получили все участники фестиваля, наставники конкурсантов. Председатель жюри директор Пединститута ВлГУ, кандидат филологических наук Александр Малахов тепло поздравил всех номинантов и особо отметил успех будущих педагогов – студентов ВлГУ. На его взгляд, это не случайно. В вузе реализуется системная работа по подготовке будущих учителей и воспитателей для образовательных учреждений региона. Будущими учителями готовятся стать несколько тысяч студентов. Профессия крайне востребованная. Ежегодно с заявками на целевое обучение обращаются представители учреждений образования со всего региона.

В 2024 году ВлГУ успешно внедрил новый формат общения студентов и представителей образовательных организаций – «Педагогическая гостиная». В формате открытого диалога директора школ, учителя, советники по воспитанию общаются со студентами, рассказывают им о своем пути становления в профессии.

Студенты и сами активно участвуют в выездных мероприятиях. Неоднократно они бывали в организованных ВИРО педагогических экспедициях в районы Владимирской области. В этом учебном году в «Гимназию Доброграда» университет отправил педагогический десант, который помогал в организации образовательного и воспитательного процесса для школьников из Курской и Белгородской областей. Студенты в течение семестра работали там учителями и воспитателями. Сотрудничество оказалось успешным: большинство участников продолжит работать в гимназии, но уже на постоянной основе.

В Пединституте ВлГУ работают более 200 преподавателей, многие из которых кандидаты и доктора наук. Все преподаватели – это профессионалы своего дела. Многие воспитаны в стенах родного Педагогического института и являются хранителями традиций научных школ, сложившихся на кафедрах.

ВлГУ ежегодно предлагает абитуриентам новые комбинации профилей. В последние годы были открыты образовательные программы «Экономическое образование. Английский язык», «География. Экономическое образование». В этом году ВлГУ набрал студентов на программу «Дошкольное образование. Китайский язык». Запланированы такие новые программы, как «Математика. Экономика», «Технология. Робототехника и беспилотные авиационные системы».

Узнать больше о поступлении и обучении абитуриенты могут во время дней открытых дверей и выездных профориентационных визитов в школы города и области. Кроме того, в каникулярный период на базе института работает лагерь для одаренных детей, в котором старшеклассники углубленно изучают физику, химию, биологию, математику и другие предметы. Для старшеклассников школ-партнеров в институте работают молодежные школы по психологии, 3D-моделированию, робототехнике.

Одним из новых проектов стало открытие в 2024 году на базе Педагогического института Лицея ВлГУ. В физико-математическом классе ребята осваивают программу среднего общего образования у лучших педагогов института. На углубленном уровне лицеисты изучают математику, физику и информатику.

Соцсети Пединститута ВлГУ

ВКонтакте https://vk.com/pi.vlsu

Телеграм https://t.me/pedagog_vlsu

Соцсети ВлГУ

ВКонтакте https://vk.com/vlsu_info

Телеграм https://t.me/vlsu_info

Rutube https://rutube.ru/channel/23750791/about/